Enseignement moral et civique

Le programme d'enseignement moral et civique en 6e

Vivre ensemble au collège

Comprendre les notions de droits et devoirs, les accepter, les appliquer

  • Les droits et devoirs de l'élève, de l'enfant.

  • Les différents contextes d'obéissance aux règles, les notions d’irrespect, de désobéissance et d'infraction et le lien avec le règlement du collège et les sanctions possibles

  • Le vocabulaire de la règle et du droit (droit, devoir, règle, règlement, loi).

 

Vivre en société

  • distinguer son intérêt personnel de l'intérêt collectif par la compréhension de la notion de bien commun dans la classe et au collège.

 

Comment régler un conflit

 

Respecter autrui et accepter les différences (Etre tolérant)

 

Connaître et comprendre des valeurs Républicaines

La laïcité

  • La laïcité comme liberté de penser et de croire ou de ne pas croire à travers la Charte de la laïcité à l'école + mise en pratique au collège

  • Comprendre que la laïcité accorde à chacun un droit égal à exercer librement son jugement, ses croyances, ses convictions

 

Découvrir et expliquer en mot simple les notions de fraternité et solidarité

 

Développer des aptitudes à la réflexion critique (semaine Tice et médias)

Responsabilisation à l'usage des Tice

Comprendre la charte informatique pour pouvoir l'appliquer et être responsable sur Internet….

 

Education aux médias

 

l’engagement au collège et dans le bassin de vie

Savoir participer et prendre sa place dans un groupe.

  • explication du vote et de son intérêt : (élection des délégués, participation démocratique)

  • Participer à la vie du collège : délégués, AS : savoir expliquer son engagement.

  • les acteurs locaux et la citoyenneté

Les acteurs locaux et la citoyenneté

Deux vidéos de francetv éducation qui expliquent les rôles du maire et d'un conseiller municipal

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